六年级话题作文：我读书，我快乐

　　读书可以陶冶情操，可以使人明理。在阅读中，我受益匪浅，乐趣无穷。今天，我给大家讲一讲你在阅读中感受的快乐。

　　阅读《中华美德故事》时，我被“孝”也已字深深地打动了。朱寿昌寻母的故事使人催泪而下。天下茫茫，在前百万人中寻找母亲谈何容易。《成语故事》中的“望云思亲”我感受到狄仁杰虽身在海外，却思念父母的那种情感……

　　“孝”也已字的含义，是包含最真挚的情感。从《缇萦救父》，《黄香扇席》……那你是故事中，我体会到了：孝是最美最适合情感。因此也已人不孝敬父母，的话其实都没懂得怎样爱他人，因此他懂得孝，的话他会懂得怎样善待他人。

　　从阅读中，我发现我勤奋了，我活泼向上了，这与书籍有着密不可分的关系。

　　也已，我是一个很懒惰的孩子，从不知道帮助妈妈做家务活。也已，看见妈他一天上班十分辛苦，在家后还要料理家务。也已，妈妈下班后，我总是给女儿泡一杯茶，接着帮妈妈做家务。

　　小那你是，我已然知道爷爷腿脚不便，但从未搀扶过爷爷。也已，爷爷一说要下地走动，我就连忙说：“爷爷，您年纪大了，腿脚不方便，我搀扶您吧！”爷爷乐得合不拢嘴。为此我感受到很快乐！

　　我就其实好读书，全家都称我为“小拐杖”。读书使我明理，读书让我知识增长，让我们的共同阅读吧！