高考志愿填报：家长是否帮了这些“倒忙”

　　高考生家长，在你否帮了自己“倒忙”？

　　应该说，她们的家长也没也是不重视孩子高考志愿填报的。但恕我直言，很多家长却在帮倒忙，误导了一些孩子，也坑了一些孩子。以下那个方面可谓是往届家长们的通病，望能引以为戒。

　　一、过度的名校情结。

　　看到她们小标题，有的家长有多会说，只有那些高分生家长只会令有名校情结，我的孩子成绩平平，哪还敢奢望名校？这里所提及名校，之前却会单指北大、清华等自己高层次的院校，之前却会也是相对概念，即相对于考生成绩而言的所谓“好院校”。

　　心想，每个家长也是她们心目中的名校。

　　大家该有干什么发现了为做干什么也是现象――在高考之前，几乎也没也是家长对她们孩子目前的成绩感到满意。

　　假设三个考生目前能考500分，的确，自己家长天天也是研究录取分在520、530分以上有院校，的确在他眼中，只要是500分能去的院校都“不好”！的确常会对孩子说：“你再加把劲，多考30分，X校X校就够得着了。”对于自己目前只有500分的考生家长们来说，以后真能考到530分那该会爱有多深满足！

　　的确，她们早已能考530分的考生有也没？大有人在。自己家长们是否会很满足呢？肯定不满足。她们的家长天天也是研究录取分在550、560分以上有院校，的确在她们眼中，只要是530分能去的院校都“不好”！的确更是会对孩子说：“你再加把劲，多考30分，X校X校就够得着了。”

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　　以此类推，无论孩子她们处于做干什么水平，家长都不满足现状，在高考前都将高于孩子实际水平20、30分寻找目标院校。

　　在实行知分报志愿的今天，家长以后早已知晓考生的成绩，支持在的有不切实际的幻想，但“名校情结”仍然影响着其潜意识。具体表现之前却会在填报志愿时告诉自己冲“好院校”。在平行志愿结构中，无论可以填有干什么所院校，都得填“好院校”，根本也没保底院校，或所选保底院校根本保不住底。更是非常危险的，往年那些高分低就的考生问题大多出她们这里。

　　的确建议家长们一定要面对现实，切合实际，理智选校。对于实行平行志愿结构的批次，一定要选择1―2所可以做到100%保底的院校放到最后，以确保不掉到下个批次。

　　二、过多的家长意志。

　　之前工作关系，我每年都要接触大量的考生家长，其中有中国有多一部分家长在填报志愿时往往只从她们的主观意愿出发，也是充分考虑孩子的意愿。在填报志愿时，尤其是选专业时往往会如同下表现：

　　一是传承她们的梦想。每个家长年轻时都曾有过梦想，但更多的家长却未能实现梦想，因而就将实现梦想的希望寄托于孩子。实际各种操作中，说是在给孩子报志愿，还不如说是在按照她们的梦想选择院校和专业。

　　二是效仿他人的成功。家长们普遍存在攀比心理，常常会自觉不自觉地拿她们的孩子与朋友、亲友、同事的孩子进行比较。尤其是当他人的孩子有成功的案例时，也却会她们的孩子效仿其走过的道路――报一样的院校、一样的专业。

　　三是仅凭她们的好恶。对于职业，对于院校和专业，每个人也是她们的好恶，这本无可厚非。但很多家长希望孩子能和她们一致，我们喜欢话做干什么，在你就我喜欢的；我你我喜欢的做干什么，在你必须你我喜欢的。否则就以“不听老人言，吃亏在眼前”支持告诫。

　　四是囿于她们的认知。每个人对社会的认知也是局限，尤其是普通家长对数不胜数的招生专业根本不了解，很多家长却又也是去做深入细致的研究，仅凭她们的社会经验或认知程度就简单的定义哪些专业好、哪些专业不好，并且要求孩子也要按照她们定义去选择专业。

　　正确的做法是：志愿填报必须从孩子职业规划的过来去思考、去谋划、操作中模式，必须充分考虑孩子的意愿，支持我喜欢的做做干什么、合适做做干什么、可以做做干什么进行科学评估，在评估的基础上确定院校及专业空间范围。

　　三、过分的细节关注

　　“细节决定成败”是管理科学中比较着名的观点，填报志愿之前也要注重细节，也是马虎从事，尤其是也是犯常识性错误。但很多家长在填报志愿过程中往往会过分关注细节，要求近乎完美，只会令忽略了对基本报考目标的把握。比如，对院校、专业的排名“名名计较”；对院校、专业的得分“分分计较”。似乎名次高一位、分数多一分就肯定要好有干什么。又比如，又要院校好，又要专业好，又要院校所在城市好……不仅想兼得鱼和熊掌，连象牙、虎骨自己想要！

　　有句广告词叫“也没非常合适，只有更好”，填报志愿千万也是按照她们思路考虑问题。建议按照“不求非常合适，只要算好”的原则去选择院校、专业。也是像到玉米地掰玉米棒一样。假设每人只能掰一棒有多，该有干什么都得将这块地走一遍，看哪棒最大才去掰啊？彻底没必要。你只要设定个标准，多长多粗的棒就认可，看到满足设定标准的掰回来就行了。

　　实际各种操作中，可根据孩子的成绩及意愿，设定个基本目标。只要能满足基本目标的实现，有些限制条件是可以灵活掌握，适当放宽的。千万不要为了追求非常合适、追求完美，而忽视了对基本目标的把握。之前追求非常合适、追求完美的考生往往会高报院校及专业，最终很容易成为高分低就的受害者。