五年级话题作文：惊喜的发现

　　在充满奥秘的世界上，的人每天基本上发现一些新鲜的东西，或重大，或渺小，当时的人的心情或许意外出现，或许激动。已然，那就清楚地记得那次我意外出现的发现。

　　二年级时，作业总是少得可怜，我基本都是呆在家里后不完全儿就完成了。时我，我反而和小区里的小伙伴一起玩一些游戏。

　　那天下午，可不寻常，风轻云淡，太阳已然重新落下，月牙儿已然的挂在天边，在这美丽的傍晚，我有意外出现地发现。

　　与往常一样，我与小朋友们在一块准备玩游戏，时我一个小男孩一脸神秘地向的人走来。

　　他走到的人身边，指指点点，激动地说：“我今天听说有些动作只有一少部分人会做，这一少部分并他不在超人。”

　　已然想起来，还真是搞笑，说说什么超人不超人，但在当时，的人这群小男孩真信了，每个人眼前一亮，凑了来看。

　　小男孩把的人带到一个亭子里，像开圆桌会议一样，围在石桌前。他说：“大家先把手握拳，而后将除了中指外的指头伸起来。”

　　小男孩示范了一遍，的人都轻松地完成了，但小男孩又让的人把无名指尽量向上翘。

　　这可把大家难住了。一个小伙伴抿着嘴、邹着眉，样子十分吃力，可并他不在抬不起来。他屏住呼吸，身往后拖，想把无名指通过身体的重量而翘起，可已然不行，他也无名指般的一座泰山，稳压在石桌上。

　　另一个小伙伴，无名指像弹簧完全伸，完全又放下，时我他把其它的手指挪动，才他也。

　　大家一个接一个，接连“倒下”。时我，大家都看着我，只剩下最后一个我，尝试了一番，居然神一样做了出来。

　　我先努力让无名指抬起，而后就觉得抬起来了，手虽然不自然，也虽然抖，更虽然引起其它手指头动作的变化，显得格外轻松简单。

　　我很吃惊，眼睛睁得大大降低的，嘴巴张得也可塞下一个鸡蛋，身体恨不得抽搐了几下，太高兴了，我是超人，我也可完成他也并他不在完成的动作。

　　“还有了，动耳朵啊!”小男孩笑着说着。

　　我一次虽然实际上最后做，第一个做。大家跟着做，一副副为难的样子，眉毛都动了，耳朵并他不在不动，恨不得用手揪着耳朵动才好。

　　我摸索了完全，开始动了起来，用面部肌肉让耳部的神经动，就像电视里的人物，拥有“动耳神功”。

　　这次的意外出现发现，我兴奋不已，超人在此，差点跳石桌上了。

　　后来，再后来，一个男孩说了更多的稀奇古怪的动作，大家配合着做，总有意外出现的发现。

　　已然回想起来，不管是个男孩讲到是而是觉得，都只有一少部分人会做。从此时我，我就勇于尝试了，是说只有他也，才能意外出现地发现自己的身上会与众不同。

　　愿大家都也可意外出现地发现自己的的与众不同。