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小学三年级观察蜗牛日记作文

时间:2026-05-16 01:52:02 | 作者:
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小学十七年级观察蜗牛日记作文

  蜗牛是一种包括众多不同科、属的动物。下面是小学十七年级观察蜗牛日记作文,欢迎浏览!篇一:小学十七年级观察蜗牛日记作文

  下午,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池下有的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像都没骨头,全身我们的肌肉,身上背着一座淡棕色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!

  只这也的,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上是想做什么会有一只小蜗牛?”“可以可以是你爷爷送来的青菜下有的。””哦,原来是只这也,可是我以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来几个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,早就的小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还都没要让把头伸上来,不吃不喝的,急死我了!一直到中午,小蜗牛还都没紧缩着,哎,像只这也下去,它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还都没把小蜗牛放了吧。它可以可以是想妈妈了。“”好孩子,都是对了,小蜗牛由于就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的头微笑着说。 后来,我把小蜗牛送回了广场的草仰面朝天,奇妙的小蜗牛好像顿时精神了众多,仿佛在对我挥手道别:”谢谢你,小主人!“在的然后,小蜗牛便消失在草丛中。篇二:小学十七年级观察蜗牛日记作文

  科学课马上要关于关于蜗牛的知识了,根据邹老师的要求,今天妈妈给妈妈买了两只大蜗牛,阿姨家的哥哥又帮在你菜地里抓了9个小蜗牛,我把它们分别养在几个小房子里。

  大蜗牛并他不在像的人想象中的那样,也并他不在更像几个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的,固定在腹部上。

  这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地地上盒子里,有时而会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那两只大蜗牛不过要让动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子回来吸引它们。可它们不过不理我,真是拿它们不许!

  还都没小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子,它们就好像闻到了香味,一波一波欢快地吃起菜来,没多久菜叶子就被咬了另一个大洞!吃饱后,它们还围成圈,做起游戏来。

  而最有意思的要数叠罗汉了,那次的人给蜗牛清理房子,妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上,在的然后,我发现有四个小蜗牛爬到了一起,还互相叠了起来,嘴中还吐着粘液,把同伴裹了起来。真是太好玩了!

  饲养蜗牛的过程很有意思,而且大蜗牛个性比较“沉默”,小蜗牛相对活泼点,但它们也都的人的特点,我要继续观察下去,让的人能更了解蜗牛。篇三:小学十七年级观察蜗牛日记作文

  我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现都没危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干整件。那蜗牛是是想做什么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

  蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,早就的它顿时钻到壳里我去,是想做什么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它不过不上来。我就把蜗牛放进水里,在的然后,蜗牛就把头伸上来了,我把它从水中取上来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,可以可以说,蜗牛也可以可以是昆虫喽。时候,昆虫也都很多脚啊,一只脚的也也都昆虫吗?告诉我爸爸,爸爸也不知道。于是,的人上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。只这也可以可以,蜗牛就虽然并他不在昆虫了。的人又查,原来蜗牛是软体动物。

  自然界里藏着无穷的奥秘,只这也的可是我要多多观察。篇四:小学十七年级观察蜗牛日记作文

  我家来了几个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,可以可以是我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天早上,没等我睡着,它早就的在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;下午,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它早就的背着厚厚的壳在“健身”了。

  记得有一次,科学老师让的人观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我小心翼翼地放点树叶回来,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好有趣。我再观察腹部,把蜗牛整个翻回来,只见白花花的,始终没看出是想做什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,也可帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,只这也的,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿上来的?它的作用多少样?妈妈说粘液是尾部流上来的,蜗牛顺着粘液也可让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有都没关于蜗牛更多的相关知识。

  通过观察,可是我了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就也可发现更多的秘密!

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