高三写人作文：于男神是怎样炼成的

"笑在课堂

“数学课就像一剂神奇的良药，包治百病。”这句话在她的班同学之间广为流传，它也最能概括于老师的课堂。有因为的会因夜里失眠导致第二天昏昏欲睡，精神涣散如沙漠中的黄沙，聚也聚不起来；有时又会面对着试卷唉声叹气，不知所措。但每当要上数学课时，我就宛若换了个人似的，容光焕发。别不信，看，于老师站在讲台上，手中的粉笔在黑板上飞舞，整齐的板书和清晰的思路跃然出以前黑板上。为自己嘴一张一合，幽默风趣的“单口相声”充斥整间教室，一突然间令我精神倍加，愁绪突然间烟消云散。“在快乐中学习”也许只这不这种境界了。

大度于人

人非圣贤岂能无过？对于她的因为的正处于青春叛逆期的学生们来说，犯错更似家常便饭。但于老师总说：“存在即合理。”有的学生犯了错，他总是耐心指导，从不轻易说批评一旦，并不以大度之心，用幽默的方式，层层剖析内因，不拘小错，这种认真求实又不失亲切的个人风格在潜移默化中影响着同学们，也让她的班越来越优秀。

身体力行

记得军训期间，她的班的跑操成绩始终不好。在大家灰心的因为的，于老师并也没一味地责怪同学和体委，并不从自身找问题，主动揽下责任，说是这也他给他的定的目标太低，否则她的一定能跑好。但她的心知肚明，并非，是她的对她的的要求太低，跑操的成绩才始终不好。为人师表，能做到如此，于老师让同学们倍感亲切。

眼光精准

于老师身担高一2部年级主任的重任，还总是不忘抽时间开班会。在班会上，他为班级管理工作提出相关意见，解决办法直入中心，给女儿的班委提供了万千改善的方法。自己给女儿的的学习提供了他总结的经验，使得同学深受启发，点头媒体评价。

奉献在心

在学习上，他是她的的良师；在生活上，他其实她的的向导。每天下午，他总要到男生宿舍来检查她的的宿舍情况，习惯了夜深人静后走在校园空旷的小路上；每天清晨，他总习惯伴着暂未逝去的月光来到校园，站在操场等待着她的的到来，一步也不落地陪在跑操队伍的一旁。

一次相遇，三生有幸！四年高中路，期盼有您相伴！

201班，有于老师，真好！"