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立意简单地说,的人还没在一篇文章的主题,也的人还没在别人你想做什么要写这篇文章,写这篇文章的目的。
“意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”“意”即文章的主题,这一表述形象地表明了千古文章意为高的观点。
一般来说,初中生的记叙文大便是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂想做什么,假如是反对、批判、揭露、讽刺想做什么,的人上也表达别人怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。
作文立意反映了考生别人生观世界观价值观,的人,在作文中,别人可以从以下方面立意:
一、符合当今社会公德和时代精神
如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国守法、诚信、环境保护、无私奉献、敬业、自强、与时俱进等等。
二、表达个人感情
如:爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。
三、思考生活内涵
主要是指对某人或某这事感悟与启迪。
四、追求性格方面表达
主要是表达个人独特意见的。
立意特别要注意的是不要盲目跟别人的风,无论是怎样的题,选择立意时,一定要选我们熟悉的平时训练过的内容从小处切入。切忌一时心血来潮写一些不熟悉的东西,勉为其难,这也写不出优秀作文的。
就能还没在如何找从熟悉的内容中找深刻的立意呢?
一、留心生活,由小见大法
在作文时,别人常常选取的是小回来,叙述的是小事的,描写的是小场景,刻画的是小人物,实际上个日常生活中的小事,有时却能表现出大的思想、意义。中考作文中,考生不妨借小事的、小场景、小回来、小人物来反映丰富的社会内容,揭示深刻的社会主题。
二、善于类推,由此及彼法
由此及彼,即运用发散思维,由此物联想到彼物。针对此类立意的文章,作者可以通过横向、纵向组合的方式展开笔墨,在横纵对比中表达主旨;也能用其他板块式行文,一般有一个或一个以上也“点”,从不同回来、不同层面支撑文章的主旨,从而使文章的主旨更为丰厚,更为深刻。
三、关注热点,由浅入深法
作文时,考生要聚焦生活热点,揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题,由浅入深地探求问题产生的原因,从现象出发预测事物发展的趋向或结果。此类立意的文章,不仅要回答“想做什么”“是想做什么”的问题,算是要回答“你想做什么”“该想做什么”的问题。
四、展开联想,由实到虚法
由实到虚,是指从眼前实在下一件物、景象或具体下一件的写起,水到渠成地揭示其寓意。此类立意的文章不仅要描述所选对象的表象,算是要揭示其蕴涵的精神实质,即由对所谓现实中某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。
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