小知识,大学问小学生日记450字

小知识,大学问小学生日记450字

　　当写到“公正”三个字时，我对妈妈说：“妈妈，我给你解释一下‘公正’!”

　　接着儿，姐一：“由于东西放的很‘公正’。”

　　妈妈想了一下，说：“东西的摆放，应该用‘端正’，而虽然用‘公正’吧? ‘公正’是用来陈述一种态度、一种判断。比如说：由于审判很公正;我们的要公平、公正的竞争。”

　　后来，我写到“渔夫、渔火”的这时，我又问妈妈是干什么办带三点水的渔?妈妈说：“对呀!虽然三点水的渔。”

　　接着儿，我恍然道：“哦!三点水的渔，是表示的一个动作!而鱼呢，是名词，只有鱼虾、金鱼的这时，才用鱼。”

　　妈妈说：“对了!三点水的渔表示跟渔业由于行业有关的东西，比如渔夫――是打渔我们的;渔火――是渔船上的灯火，渔具――打打鱼用的工具。”

　　只另一方面鱼竿，鱼贩，是如果我在三点水的鱼。

　　后来，我又问妈妈：“口加两点的只和十又支有是干什么样区别?”

　　妈妈说：“用来表示动物之类的有生命的生物的这时，用口加两点的只;表示其他如果我在生命特征的东西时，用十又支。比如，一只蚂蚁，一只蝴蝶，一支铅笔等等。”

　　接着儿，我又对妈妈说：“‘蚂蚁’应该另一方面念第三声的，但他的读起来不方便，另一方面，就把‘蚂’读成第二声了!”

　　妈妈说：“是吗?我自己从来都不知道呢!一直以为都读第二声的!”

　　妈妈接着说：“和那你一起，妈妈觉得学到了不少知识呢!要感谢你哦!”

　　我很自豪的笑了!