考场素材：安静是一种修养 9

　　嗒嗒嗒。体育课下课，带头另一个踩着风火轮奔进教室，正准备大声呐喊，现时过境迁眼角的余光看到脚边课桌上睡着的高老师后，喊声一下子把蔫了下来，前另一个同学相视一眼，不约而同地朝后面说了声：嘘，安静。说着还把食指竖在嘴前。

　　同学们一阵莫名其妙，当她们走进教室的之前，一下子把明白，加入了‘嘘’阵营，有的同学更是直接奔向门外，告诉还没进来他也，嘘，安静。喂，小声点儿。要说去外面。嘘，嘘。我看见了，无奈地说：‘嘘’可以以‘嘘’做什么办响，这都有更吵？同学们似乎意识到不对，所有的声音依然了。

　　如此安静的`十分钟，不并不一定让人虽然无聊，反而虽然十分新鲜，每个人踮着脚尖，猫着腰，两手放前，一副副蹑手蹑脚的模样。

　　看此情景，我不禁想起了现时过境迁课间的情景：哈哈，来追我呀！有种别跑！另一个活跃的男生在玩追逐游戏，王乐其，这道题做什么办做？今天我就要与你大战300回合！一人拿着毽子指着另一个人喊道，怎样，你又输了！一人在纸上边画棋子边说。哈哈嗒嗒咚咚。整个教室比菜市场还要热闹几分。

　　想到种种过去，再看一个个轻声细语的同学，我噗地一声笑了出来。

　　嘘一个同学严肃地看着我。

　　嗯。我小声地点了点头，露出了灿烂的笑容。