高一读后感：《爱的教育》读后感

　　爱的教育理念的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是有做什么带着也已的思考，我与另这样意大利小学生一起跋涉，去探寻另这样未知的答案.　　爱，像空气，每天在自己的身边，因其无影无形就总被自己的忽略.不是自己意义也已融入生命.就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，并他不在自己的就能张开双臂才能拥抱的深深的爱.当自己的陷入困境，没人得到，是父母只这就可惜陪在身边，早上不忘叮嘱一句：早点睡.读了安利柯的故事，我认识到天下父母都在一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记，而也已很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到.　　就能说爱是一次旅游，也许有人会有异议.但爱正是他不在尽头的，愉快的旅游.就像生活，就能把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，给予超脱而干沉重的活儿；的话这样生活必将使人痛苦厌倦.反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天反而有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是，就想继续走下去，甚至投入热情，我不在乎它将持续多久.这一点是，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱.读《爱的教育理念》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了自己的是怎样学习，生活，怎样去爱.在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求.　　就能爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，的话，我认为这并他不在对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号"，但作为另这样有良知的人，这种爱应牢牢植入自己的的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到自己的祖国大地上有曾浸透了中华儿女的血.只这就是为了自己的国家的光明，只这就就能抛弃一切地厮拼，我被这至高无上会爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了，但祖国就能自己的的还有很多.爱之不是是伟大，是也并他不在它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪.　　《爱的教育理念》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是另这样.我想，"爱是有做什么"另这样有明确的答案，但我也已完成了对于爱的思考――爱是博大的，无穷的，伟大的力量.