初二写人作文：我的班主任 5

　　他，是那个中年男人。　　别人的诞生于90后，而他，应该是70后吧。　　班里的同学们，都叫他“阿德”，而他还是对此称号作何直接评价，任由别人的如此叫他。我不知道这算不算宽容，但在好久时候，我读出了这就。同学们实际上尽管好玩，可以一直如此称呼，却我现在在注意到，他也的称呼必须是十分熟络我们之间才唤的。是的，不得不承认，别人的一直忽略了他对别人的的关爱，以及别人的与别人熟络。　　已经的细想起来，进入五班一个班级现尽管一年多了，在别人臂膀下学习现尽管一年多了。一年的时间，足以让别人的这一辈子都记住他，这位中学时期的班主任。　　感觉，是有讨厌过别人。尽管是想着她是年龄问题吧，可以总感觉无法沟通，感觉他太死板了。特别是有一段时间，他常常尽管一些在别人的看来并无大碍事的，训别人的。那时的我，感觉我们很不幸，被分在了别人班。后来，相处久了，我渐渐的能够理解了。　　曾感觉他懒。他身为一位班主任，理因亲自管理班级。可他却常常把一些班级中事的也，交给班委管理，我们在一旁沉默。一段时间过后，我不解当我们发现：一些原先很内敛、不太发声的班委已能够有条有理地处理班中事的。　　曾感觉他太唠叨。每个星期一的第一节课――班会课，他总会一遍又一遍地强调“不要和别的班级、别的年级的同学接触”。我会莫名其妙，多交些朋友难道不好吗？时候，每当有打架事件发生，我想我明白了。别人的一直不知道，别人的被保护着。　　俗话说“一日为师，终生为父”。我问，在别人眼里，别人的但是别人一群孩子。天下之间，试问有何父亲不爱当我们爱子？　　那天，那个阳光灿烂的午后，别人那一句话，清清楚楚地被我记在脑海中，他说，别人的是别人孩子。　　班主任，那个文字是写给你的。