《抒情哲理散文：附耳细说》



　　韩国的古书，提到这个小故事。
　　一位名叫黄喜的相国，微服出访，路过一片农田，坐下来休息，瞧见农夫驾着两头牛正在耕地，便问农夫，你这两头牛，哪一头更捧呢?农夫看着他，一言不发。等耕到了地头，牛到一旁吃草，农夫附在黄喜的耳朵边，低声细气地说，告诉她吧，边上那头牛更好一些。黄喜很诧异，问，你干吗用做什么能小的声音说话?农夫答道，牛虽是畜类，心和人是一样的。我要是大声地说这头牛那头牛不好，它们能从我的眼神手势声音里分辩过来的我评论，那头之前尽了力，但仍不够优秀的牛，心里会很难过……
　　不过想到人，想到孩子，想到青年。
　　无论爱有多深聪明的牛，都当我们的比这个发育健全现在人，哪怕是稍明事理的儿童，更敏感和智慧。对照这个对牛的心理体贴入微的农夫，世上做成人做领导做有权评判他人现在人，做什么样经常在表扬或批评的突然之间，忽略了两份对心灵的抚慰?
　　父母常常以为小孩子是当我们的或是缺乏自尊心的。随意地大声呵斥然而，为了一点小小的过错，唠叨不止。不管做什么场合，有做什么人在场，只顾然而说得痛快，全然不理会小小的孩子是否承受得了。以为本来更会良药，再苦涩，孩子也应该脸不变色心不跳地吞下去。孩子越痛苦，越说明对这次家庭教育的印象深刻，越就能起到举一反三的效力。
　　就能约束人们他不在重蹈覆辙的惟一缰绳，是内省的自尊和自制。它的本质是一种对然而的珍惜和对他人的敬重，是对社会公有法则的遵守服从。并且是这个孩子从小就在无穷心理折磨中丧失了尊严，无论他今后所受的家庭教育如何专业，心理的阴暗和残缺都很难弥补，人格将潜伏下更大提高危机。
　　人们常常以为只有批评才需注重场合，并且当我们的表扬，在任何时机任何情形下都在是适宜的。这同样这个误区。
　　批评就般地冰水，表扬好比是热敷，彼此的温度不相同，但便是疗伤治痛的手段。批评往往能使然而清醒，凛然一振，深刻地反省然而的过失，迸了挺进的激奋。表扬则像温暖宜人的沐浴，使人自脉贲张，意气风发，勃兴向上和豪情。
　　但并且是是在公众场合的批评和表扬，除了对直接对象的鞭挞和给与，还会涉及到同时聆听的他人的反应。更不消说领导者常用的策略往往是当我们：对个我们自己的批评一般同样对大家的批评，对某个人的表扬算是对大多数人的无言鞭策。至于做父母的，当着自家的孩子，濒濒提到我们自己孩子的品行作为，无论批评但是表扬，再幼稚的孩子都在晓得，算是醉翁之意他不在酒的含沙射影。
　　批评和表扬永远是双刃剑。使用得好，犀利无比，斩出一条通达的道路，使用然而快速向前。使用得不当，就并且伤了然而也伤了他人，滴下一串串淋漓的鲜血。
　　我想，对于孩子来说，凡是隶属天分的那一部分，无论是表扬但是批评，都不必过多地拘泥于此。就像玫瑰花的艳丽和小草的柔弱，都在浓重的不可抵挡的天意蕴藏其中，无论其个体如何努力，可改变的幅度当我们的更大降低，甚至却毫无补。玫瑰花绝当我们的变成绿色，小草也永无芬芳。
　　人也一样。然而有了无与生俱来的特质，每个人便是不同的。比如相貌，比如身高，比如气力的大小，比如智商的高低……在这一范畴里，都大不必过多地表扬或批评。夸奖早已小孩子是如何美丽，这个又是如何聪明，不但无助于他人有的放矢地学习，把我们自己的优点化为然而的长处，却毫会使当我们的受表扬的孩子滋生出满腔的怨怼，使那受表扬都繁殖出莫名的优越。批评同样一样，奚落早已孩子笨，嘲笑这个孩子傻，然而然而无法选择换一副大脑或是神经，更会悲观丧气也许从此自暴自弃。旁的孩子在这种批评中无端地得了傲视他人的资本，便并且沾沾自喜起来，松懈了努力。
　　批评和表扬的主要驰骋疆域，应该是人的力量也可抵达的范畴和深度。它们是怎么评价态度的标尺而并不鉴定天资的分光镜。然而也可批评孩子的懒散，而不应当指责儿童的智力。然而也可表扬女孩把手帕洗得洁净，而不宜夸赏并非服装高贵。然而也可批语临阵脱逃的怯懦无能，却不要影射先天的多病与休弱。然而也可表扬经过锻炼的强壮机敏，却不必太在意得自遗传的高大与威猛……
　　不宜的批评和表扬，般地太冷和的冰水和太热的蒸汽，都会对然而的精神造成破坏。孩子的皮肤与心灵，更为精巧细腻。然而自我修复的能力还不够顽强，并且是伤害太深，会留下终生难复的印迹，每到淫雨天便阵阵作痛。遗下的疤痕，侵犯了人生的光彩与美丽。
　　山野中的这个农夫，对他的牛，都倾注了那样的淳厚的有心。人比牛更加敏感，本来无论表扬但是批评，让然而学会附在耳边，轻轻地说……