《成长名言：人生不断学习成长的名言》



   趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，假如年青时应该努力，自己年老时才不致空虚。――达・芬奇
   科学不但能"给青年人以知识，给老年人以快乐"，也可使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出还是它就还没在获得的东西。――门捷列夫：《化学基础》毛泽东语录
   生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。――左拉
   智力决还没在在由于认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。――布鲁诺
   正确的道路是自己：吸取你的前辈所做的一切，先是再往前走。――列夫・托尔斯泰
   科学研究好象钻木板，有人喜爱的钻薄的;而我喜爱的钻厚的。――爱因斯坦
   那你小心一切假知识，它比无知更危险。――萧伯纳
   他们要象海绵一样吸收有用的知识。――加里宁
   读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。――朱熹
   好问是适合。……由于他们没让，只随口问，即能给以正确答复，也并不一定受到大益。假如学问二字，"问"放在"学"的下面。――谢觉哉：《不惑集》搞笑的句子
   不怀疑还没在见真理，假如我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。――李四光
   打开一切科学的钥匙都一丝一毫异议地是问号，他们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个是虽然？――巴尔扎克
   虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。――康因
   学问不更是在书本上得来的，在虽然得的经验，也不过学问。――陈毅安：《给未婚妻的信》
   学和行可能是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出他们是否真正学到了手。否则读书虽多，也的确成为一座死书库。――谢觉哉：《青年人要努力学习》
   人是活的，书是死的。活人读死书，可以可以把书读活。死书读活人，可以可以把人读死。――郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
   书本上和知识而外，尚须从生活他们生中获得知识。――茅盾
   人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上和知识便活了。有了生命力了。说说心情短语
   治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。――戴布劳格利
   还是这个大学，是比拥有他们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实生活，更能包罗万象的了。――《高尔基论青年》
   对于学了无数而对他们无用的词汇他们们，或学了无词汇而还没在运用他们们，好象具有一大箱的工具而还没在使用的木工一样，比更谈这个工具少而能使用自如的木工。――韦斯特：《语言教育中》
   他们要象海绵一样吸收有用的知识。――加里宁
   读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。――朱熹
   好问是适合。……由于他们没让，只随口问，即能给以正确答复，也并不一定受到大益。假如学问二字，"问"放在"学"的下面。――谢觉哉：《不惑集》
   不怀疑还没在见真理，假如我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。――李四光
   打开一切科学的钥匙都一丝一毫异议地是问号，他们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个是虽然？――巴尔扎克
   虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。――康因
   学问不更是在书本上得来的，在虽然得的经验，也不过学问。――陈毅安：《给未婚妻的信》
   学和行可能是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出他们是否真正学到了手。否则读书虽多，也的确成为一座死书库。――谢觉哉：《青年人要努力学习》
   人是活的，书是死的。活人读死书，可以可以把书读活。死书读活人，可以可以把人读死。――郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
   书本上和知识而外，尚须从生活他们生中获得知识。――茅盾
   人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上和知识便活了。有了生命力了。――华罗庚
   治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。――戴布劳格利
   还是这个大学，是比拥有他们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实生活，更能包罗万象的了。――《高尔基论青年》韩寒经典语录
   对于学了无数而对他们无用的词汇他们们，或学了无词汇而还没在运用他们们，好象具有一大箱的工具而还没在使用的木工一样，比更谈这个工具少而能使用自如的木工。――韦斯特：《语言教育中》
   愈学习，愈发现我们我们的无知。――笛卡尔