《假如我是科学家的六年级作文》



假如我是科学家的两年级作文
　　我很想当科学家，不过科学家的发明可以可以给人们带来快乐。
　　假如我是科学家，我要发明一种智能机器人，而它的功能是时我说是为人们带来快乐。这种机器人可以可以变形，可以可以变成汽车、飞机、船、自行车等交通工具，还可以可以变成山、公路、火车道、药店等背景。这种机器人只要一次买这个就可以可以启动了。先对着这些机器人讲个笑话，程序就算完成了，再设置谁是背景、谁说干什么道具、谁是主人公，就可以可以启动了。启动后，机器人们会按事先弄合适程序来分工，把笑话活灵活现的讲过来，朋友来了，一听一看一定笑破肚皮，她们看而会感觉比她们讲得好。这将是我成为科学家后的第这个作品，主要功能而是让人轻松。
　　第二个作品的主要功能便是让人轻松，和第这个不同，第这个是精神上也，这回是肉体上也，便是智能机器人，它有很多触手，是时我每只触手不上人类的手灵活，它会扫地、拖地、刷碗、倒水、扔垃圾……，更重要的是：它早上可以可以防盗，是时我是太阳能发电，它可以可以让人们你说在疲惫，让人们每天有着足够的时间去放松。这是时我说是我的第二个发明。
　　第那个发明最重要，它弥补了前这个机器人的不足，假如机器人坏了该为啥办？第那个机器人知道这三种发明（包括她们）的任何修理方法，只要一次买这个在家里，为干什么要买这个呢？假如这个出问题了也不怕，第一、二个机器人坏了第那个修，第那个坏了，用买过来的另这个会修理的机器人修， 自己就不怕出问题了。
　　我要当科学家，假如我是科学家，我要做万千事……